Fundamentos NDIR

Os elementos que  intevienen na detección son: emisor de infravermellos, cámara de  muestreo, filtro de lonxitude de onda e detector de infravermellos.

Lilly Bolero. NDIR. CC-BY-SA

O gas  a detectar(dióxido de carbono) entre a fonte de infravermellos e o detector absorbe radiación  infravermella de determinada lonxitude de onda. O filtro absorbe todas as lonxitudes de onda menos a absorbida polo dióxido de carbono. O detector rexistra a cantidade de infravermello non absorbido, e desta maneira pódese saber a cantidade de dióxido de carbono que está presente. A expresión matemática que describe o fenómeno é a ecuación de  Beer- Lambert:

$ I=I_0.e^{Ksc} $

$I_0$ é a intensidade de luz nunha cámara vacia.
$K$  é o coeficiente específico de absorción.
$c$ é a concentración do gas obxectivo.
$s$ é a lonxitude do tramo de absorción.

É un sistema de moi alta precisión e de baixo consumo.
Aquí témolo noso sensor nas mans de Yeray:

Lilly Bolero. Sensor K30. CC-BY-SA

Medida do Dióxido de carbono

A directora do IES acompaña ao alumnado que experimenta coa tecnoloxía de infravermello non dispersivo no espazo creativo( FAB LAB) da Augateca, no marco do Proxecta, na montaxe do circuíto para a medida do dióxido de carbono.

Lilly Bolero .Proxecta na Augateca. En youtube. CC-BY-SA

Observacións Febreiro

Observacións do mes de febreiro

Venres,  1

Aisha: A la salida del instituto vi un resplandor y después escuché un trueno

Eva: El viernes cuando salì de casa no llovía, pero luego cuando bajaba la 
rampa del instituto empezó a llover muy fuerte y hacía mucho viento. 
El viento venia del este y iba hacía el oeste, mientras bajaba la rampa tuve 
que agarrar el paraguas muy fuerte para que no se me volara, y tuve suerte 
que no se me dobló.

Lucía: A la mañana hacía tormenta y uno de los rayos sonó tan fuerte que 
retumbaron las ventanas.

finde + Luns 4

Aisha: Mi madre ayer por la mañana (Domingo) tenía las puertas del coche 
congeladas.

Antonio : El domingo hacía poco frío a la mañana.

Lucía: El sábado por la tarde al venir por Angoares en dirección “ noroeste”  
vi la mitad izquierda de un arcoiris

Observacións Xaneiro

Observacións do mes de xaneiro

Comezou o cole o día 8 de xaneiro, as nosas observacións durante as 
vacacións foron as seguintes:

Martes 9

Sergio: no observé nada hasta hoy

Antonio: en estas navidades a la mañana la helada duraba hasta las 12  

Alejandro: observé que en general casi todos los días hubo helada y niebla

Eva:  nestas vacacións observen que houbo moitos días de xeada

Lucía: Estuve  fuera de Ponteareas, y el día de reyes hacía frío y las 
cabalgatas eran feas

Aisha: Estuve en casa porque tenía problemas de salud, la noche de Reyes 
salí y noté mucho frío

Experimentos con 1º ESO: O GALO DO TEMPO

Os alumnos de primeiro da ESO seguimos investigando sobre o tempo. Descubrimos un obxecto que non coñecíamos, e que, en teoría, predice o tempo que vai facer. É "o galo de Portugal", que cambia de cor en función do tempo.

Lemos a historia do galo, e parece ser que un peregrino galego salvou a vida porque conseguíu que un galo morto e cociñado cantase. En lembranza a esta fazaña quedou este símbolo do galo portugués.

O día estaba soledao e seco, e o galo estaba de cor azul.

Deixamos o galo na estación meteorolóxica:

Ó día seguinte facía un día nublado e húmido. 

Fomos ver o galo e.....

CAMBIARA DE COR!. Agora estaba rosa.

Qué é o que pasou? Por que o galo cambiou a súa cor? Temos que atopar a explicación científica do funcionamento do galo de portugal. Seguimos investigando e vos manteremos informados...CONTINUARÁ.

Aisha Tajes Carballo y Lucía Riveiro Silva 3ºPMAR

Entendendo os infravermellos

Para comprender como se comportan e que son as radiacións infravermellas gocemos deste vídeo. É o primeiro paso para entender a tecnoloxía NDIR que usará o noso sensor K30.

 

MARDUK Ciencia. El espectro electromagnético 4 NASA. En youtube. Licenza youtube estandar